تهنئة

تهنئة
‏إظهار الرسائل ذات التسميات مقالات متنوعة. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات مقالات متنوعة. إظهار كافة الرسائل
الخميس، 6 أغسطس 2015

أخلاقيات المهنة و مواصفات المدرس

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته



لا شك أن المدرس الجيد هو أهم عوامل نجاح العملية التعليمية ، ذلك لأن طبيعة عمله تقتضي منه أن يكون صاحب رسالة أكثر منه
صاحب مهنة ، وبقدر ما يكون مؤهلا لحمل هذه الأمانة بقدر ما ينجح في تربية الأجيال، وحيث أنه صاحب مهمة كبيرة يجب أن يتخلق
بأخلاقيات المهنة، وأن يتصف بصفات قد لا تتوفر في غيره، ومن بين الصفات التي يجب أن تتوافر في المعلم ما يلي:
• الإخلاص والضمير المهني.
• المدرس ذو ثقافة عامة.
• المدرس واسع الاطلاع في مادته العلمية.
• المعلم عارف بطبيعة المتعلم.
• المدرس ملتزم بآداب وأخلاقيات.
• المدرس صائن لعلمه عن المفاسد.
• المدرس بان للمجتمع.
• المدرس عادل في تعامله مع المتعلمين.
• المدرس نصوح للمتعلمين رفيق بهم.
• المدرس حسن المظهر.
• المدرس معتدل في صوته، تعبيراته، حركاته، إشاراته.
• المدرس مرشد وموجه.
• المدرس باحث ناقد موضوعي نام في مهنته.
• المدرس عالم بعلمه مجرب يقرن النظر بالتطبيق.


تحميل

السبت، 11 يوليو 2015

أخلاقيات المهنة و مواصفات المدرس الناجح .... تحلى بالأخلاق تنل شرف التعليم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته 



لقد استقر الرأي على أن التعليم أو التدريس مهنة. ولا بد أن ذلك قد أتى بعد فهم كاف لماهية التعليم. فقد ظل الناس دهرا طويلا يعتقدون أن التعليم هو نقل المعارف من الكبار إلى الصغار، وأن عمل المعلم (ة) الأول يتضمن بالدرجة الأولى تنظيم المعارف، وإيجاد الظروف المناسبة لنقلها من بين دفات الكتب إلى عقول المتعلمين..وقد عرف المربون التعليم بأشكال متعددة، إلا أنه ليس المهم في قضية التعليم( التدريس) أن نضع تعريفا شاملا جامعا للتعليم. لكن الأهم أن نفهم هذه العملية من الضخامة والاتساع بحيث ينبغي صرف النظر عن الصياغات والتعريفات إلى المهمات والعمليات التي تحقق بصورة إجرائية الأهداف التربوية، وتحقق النمو الشامل المتكامل للمتعلم، والنمو الاجتماعي والاقتصادي والسياسي للمجتمع..وأي مهنة لا بد لها من أخلاقيات تنظم السلوك العام لأعضاء المهنة بعضهم بعضا، ومع غيرهم من العاملين في مجالات المهن الأخرى وكما أن هناك أخلاقيات لكل مهنة، فهناك أيضا أخلاقيات خاصة بمهنة التدريس.



طريقة التحميل :
إضغط على الرابط أعلاه ليتم تحويلك إلى صفحة إعلانية و لتجاوزها إضغط على passer l'annonce ليتم تحميل الملف مباشرة


الاثنين، 6 يوليو 2015

نصوص تربوية حول مجزوءة التخطيط ... ملف يضم أهم التعاريف و المصطلحات

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

نصــــوص فـــــــــــي مــجــزوءة الــــتــخــطـيــط

علـــــــوم التــــــربـــــيــــــــــة


لقد تطور مفهوم التخطيط التربوي فلم يعد مقتصرا على جانب واحد من العملية التربوية بل أصبح يعنى بالتربية المستمرة وبالتربية ما قبل المدرسة الابتدائية ويطبق على التعليم في مختلف مستوياته ومراحله وإشكاله النظامية وغير النظامية ويشمل جميع فئات المجتمع التربوي . بالاضافة إلي اهتمامه بالناهج وطرائق التدريس وإعداد المعلمين والوسائل التكنولوجية والتعليمية وغيرها 

فالتخطيط التربوي مرتبط من حيث المبدأ بالتنمية الشاملة بكل ابعادها. 

و يعتبر التخطيط التربوي نظرة مستقبلية علمية منهجية للواقع الذي يجب أن تؤول إليه التربية في المستقبل.

و يعرف التخطيط التربوي بأنه :"الأسلوب العلمي والعملي للربط بين الأهداف والوسائل المستخدمة لتحقيقها، ورسم معالم الطريق الذي يحدد جميع السياسات والقرارات وكيفية تنفيذها"

لمزيد من المعلومات حول هذا الموضوع أترككم مع 

عربي باي